Los objetivos que se plantearon con este taller fueron, entre otros, dar a conocer la capacidad expresiva de los colores y las líneas, el aprendizaje de distintos métodos para la aplicación del color sobre el soporte, así como la gran variedad de líneas que marcan el ritmo y la composición de un cuadro. El taller se dirigió a alumnos de enseñanza primaria, secundaria y bachillerato, participando un total de 1370 escolares.
La primera parte del taller consistía en una proyección de imágenes a través de una presentación PowerPoint, donde se introducían los conceptos básicos relativos a las líneas, las formas y los colores mediante el análisis de cuadros que iban desde los neoclásicos, donde predomina el dibujo, a los impresionistas, donde la fusión de manchas de color provoca todo tipo de efectos lumínicos. Después se pasaba a explicar la pintura de acción del artista americano Jackson Pollock, proyectando imágenes relativas a las fuentes de inspiración y el proceso creativo de esta figura destacada del expresionismo abstracto americano.
En la parte más creativa del taller, la actividad consistía en trasladar a una gran superficie de papel colocada en el suelo "a la manera de Pollock" todas las técnicas y conocimientos aprendidos. Tratábamos de explotar lo que hay de juego en la pintura de este artista, desarrollando las capacidades sensoriales y expresivas de la abstracción.
El material con el que se contó fue pintura de dedos y pinceles de distintos tamaños. Para fomentar el diálogo, el respeto y la resolución de problemas en equipo los alumnos trabajaban en grupos de cuatro o cinco.
